Home » STIKSAM Gelar Pelatihan Dosen Bertema “Dosen Adaptif, Mahasiswa Aktif”

STIKSAM Gelar Pelatihan Dosen Bertema “Dosen Adaptif, Mahasiswa Aktif”

Samarinda — Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Samarinda (STIKSAM) menyelenggarakan Pelatihan Dosen dengan tema “Dosen Adaptif, Mahasiswa Aktif”. Kegiatan ini dilaksanakan di Aula Lantai 6 Gedung Baru STIKSAM pada pukul 09.30–12.00 WITA dan diikuti oleh seluruh Dosen Tetap dan Dosen Luar Biasa Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Samarinda. Pelatihan ini menghadirkan Yunia Sherlyna, S.Psi. sebagai narasumber dengan topik “Strategi Pembelajaran Efektif untuk Mahasiswa Generasi Digital”.

Kegiatan ini bertujuan memberikan wawasan dan strategi kepada dosen dalam menyesuaikan proses pembelajaran dengan karakteristik mahasiswa di era digital, sehingga pembelajaran dapat berlangsung lebih efektif, interaktif, dan mampu meningkatkan keterlibatan mahasiswa.

Rangkaian kegiatan diawali dengan pembukaan yang disampaikan oleh Ketua STIKSAM, Bapak Assoc. Prof. apt. Supomo, S.Si., M.Si. Dalam sambutannya, beliau membuka kegiatan pelatihan sekaligus menekankan pentingnya kesiapan dosen dalam menghadapi perkembangan karakteristik dan kebutuhan mahasiswa di tengah perubahan lingkungan pendidikan yang semakin dinamis.

Selanjutnya, Ibu Yunia Sherlyna, S.Psi. menyampaikan materi inti mengenai strategi pembelajaran efektif. Peserta diajak untuk terlebih dahulu memahami karakteristik mahasiswa saat ini sebagai generasi digital, termasuk pola komunikasi, cara memperoleh informasi, serta kecenderungan dalam mengikuti proses pembelajaran. Pemahaman tersebut menjadi dasar bagi dosen untuk menentukan pendekatan dan metode pembelajaran yang lebih relevan dengan kondisi mahasiswa.

Dalam sesi ini, narasumber juga membahas berbagai strategi yang dapat diterapkan dosen untuk menciptakan pembelajaran yang lebih aktif, interaktif, dan berpusat pada mahasiswa. Dosen didorong untuk tidak hanya menyampaikan materi secara satu arah, tetapi juga mengembangkan metode seperti diskusi, studi kasus, aktivitas kolaboratif, pemecahan masalah, serta pemanfaatan teknologi dan media digital secara tepat. Melalui pelatihan ini, diharapkan dosen STIKSAM semakin adaptif dalam mengelola pembelajaran sehingga mahasiswa dapat lebih aktif, terlibat, dan memperoleh pengalaman belajar yang bermakna.